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  20191119 ,>>【aaa级大公开100准】>>,二是深入开展中国特色社会主义和中国梦教育,在历史与现实、国际与国内的对比中,引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

   此刻,到了希腊的比雷埃夫斯港,让人不由得想起了他的这句话。四是发挥传统和现代节日的涵育功能,大力实施中华传统节日振兴工程,深化“我们的节日”主题活动,引导人们感悟中华文化、增进家国情怀。

 

  “希望它们能早日回家”,他的话音刚落,习主席态度鲜明:“我不仅支持你们,我们还应共同努力。选择握手、选择敞开怀抱,也是选择未来。

 

  <<|aaa级大公开100准|>>  问:请您介绍一下制定《纲要》过程中的基本考虑。

   五是广泛开展党史、国史、改革开放史教育,引导人们深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性,凝聚起将改革开放进行到底的强大力量。  问:如何发挥社会各方面在新时代爱国主义教育中的积极作用?  答:《纲要》着眼营造良好氛围,提出六个方面的具体举措。

 

   陪同习主席访问的米佐塔基斯总理回顾了一段历史。中央宣传部负责人就《纲要》有关情况,回答了记者的提问。

 

   三是组织推出爱国主义精品出版物,针对不同年龄、不同成长阶段,推出反映爱国主义内容的高质量读物,让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶。  爱国主义是中华民族精神的核心。

 

   四是广泛组织开展实践活动,把爱国主义内容融入各类主题教育活动之中,组织开展丰富多彩的校园文化活动,丰富拓展爱国主义教育校外实践领域,引导大中小学生更好地了解国情民情,强化责任担当。七是强化祖国统一和民族团结进步教育,引导各族群众牢固树立“三个离不开”思想,不断增强“五个认同”,使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。

 

  (环彦博 20191119 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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